Ressources numériques en sciences humaines et sociales OpenEdition Nos plateformes OpenEdition Books OpenEdition Journals Hypothèses Calenda Bibliothèques OpenEdition Freemium Suivez-nous

Étiqueté : Mémoire

Appel à communication : « Mnemosyne: Forgetting, Remembering, and Rediscovering Classical Antiquity », The Warburg Institute, date limite le 25 novembre 2022

Postgraduate Symposium: « Mnemosyne: Forgetting, Remembering, and Rediscovering Classical Antiquity » Conference dates: Thursday-Friday 4-5 May 2023 The Warburg Institute, in conjunction with the Institute of Classical Studies, will host its fourth Postgraduate Symposium: Mnemosyne: Forgetting, Remembering, and Rediscovering Classical Antiquity. Taking place in person at Senate House, University of London, the conference will feature a keynote speech by Professor Constanze Güthenke, Professor of Greek Literature and E.P. Warren Praelector at Corpus Christi College, University of Oxford. In...

Appel à contribution : « Art and Memory in Early Modern Europe », Brno, 16-17 mars 2023, date limite le 01 octobre 2022

Studies of memory have recently become one of the largest fields in the humanities. Its current state which was aptly described as ‘swag bag interdisciplinarity’ reflects the vastness of the subject itself and the methodological pluralism inherent to it. This conference proposes to explore the culture of commemoration in early modern period as a testimony to the tectonic changes in the social, religious and political life of the period. Memorials and tomb sculptures, as well...

Appel à contribution : « Memory. Staging, Praxis & Practice », Durham, Palace Green UNESCO World Heritage Site, 18-19 juillet 2022, date limite le 15 avril 2022

In considering the Ars Memoriae, Giordano Bruno (1548-1600) envisioned a universe of many worlds, many dimensions. The practice of remembering and forgetting had profound political, intellectual, social, religious and cultural consequences in the medieval and early modern world. Frequently, the past served as a legitimising force, helping to justify the actions of the present or to graph future perspectives. It was therefore vehemently contested, habitually revised and amended, or even exploited. This two-day conference provides...

Parution : A.-L. Imbert (ed.), « Mnémonique et poétique : La figure et son lieu dans la peinture du Tre-Quattrocento », Éditions de La Sorbonne, 2022

« Il n’est aucun art ou science qui soit plus semblable à la mémoire artificielle que la peinture », écrivit Giovanni Fontana autour de 1430. L’affirmation d’une telle similitude ne signifie pas cependant que l’on ait pensé l’art de la mémoire toujours en fonction d’une praxis picturale, ni au Trecento, ni au Quattrocento, ni dans tous les travaux qui ont remis en lumière les principes de l’ars memoriae depuis un demi-siècle. Daniel Arasse, notant qu’on...

Appel à contribution : « Créer une mémoire des passés antiques. Choix, constructions et transmissions du IXe au XVIIIe siècle », Paris, 13-14 octobre 2022, date limite le 15 février 2022

Le projet ERC (European research council) Advanced grant AGRELITA (The Reception of Ancient Greece in Premodern French Literature and Illustrations of Manuscripts and Printed Books – 1320-1550), sous la direction de Catherine-Gaullier-Bougassas (Université de Lille), organise à Paris les 13 et 14 octobre 2022 des journées d’études intitulées « Créer une mémoire des passés antiques ». Mnémosyne, mère des Muses, incarne le rapport indéfectible entre la mémoire, les arts et les sciences. Ce mythe invite à un questionnement...

Appel à contribution : « De l’évènement à l’objet, poétiques médiévales de la mémoire », Nantes, Université de Nantes, 31 mars 2022, date limite le 10 décembre 2021

Cette journée d’étude, à destination des jeunes chercheur·euse·s, vise à interroger les modalités de fonctionnement de la mémoire matérielle au Moyen Âge, en explorant les façons dont la mémoire peut s’ancrer dans la matière, et comment cette dernière conserve la mémoire d’un événement. À ce titre, la notion de trace pourra nous guider dans notre réflexion, en tant qu’élément concret, autour duquel se déploient deux dynamiques différentes : une entreprise d’archéologie de sa production d’une part,...

Journée d’étude : « Les enjeux mémoriels du portrait », Toulouse, Université Toulouse – Jean Jaurès, 13 octobre 2021

Cette manifestation scientifique clôt le cycle du programme dédié à l’ « Invention des traces », qui s’inscrit dans le cadre du projet 2016-2020 « Temps-espace-matière » du laboratoire PLH. Tandis que les deux premières sessions ont été consacrées aux « Espaces de l’écrit » et que la troisième a porté sur les « Traces matérielles et sensibles », cette journée d’étude a pour sujet la fonction mémorielle du portrait qu’il soit public ou privé, peint, sculpté, photographique ou encore littéraire. Le portrait, polymorphe,...

Appel à communication : « Les animaux comme matrices mnémotechniques et exégétiques de l’Antiquité au XVIe siècle », Lille/ Louvain, date limite le 31 mai

Résumé Ce projet, qui s’articule autour de deux journées d’étude, croise l’histoire formelle et figurative des animaux, l’histoire de la modélisation de la pensée, l’histoire des arts de la mémoire et les études diagrammatologiques. Il vise à explorer la manière dont des formes empruntées à l’imaginaire zoologique servent de matrices exégétiques et mnémotechniques dans des textes, des images et/ou des objets iconotextuels de l’Antiquité au XVIe siècle. En se fondant sur des réflexions transversales et...

Appel à contribution : « Sculpture, Iconoclasm and Facing History », Sculpture Journal, 2022, date limite le 1er février 2021

On 7 June 2020, a statue of slave trader Edward Colston was pushed into the Avon River in Bristol, England in a highly publicized instance of iconoclasm that took place amongst a backdrop of worldwide protests against racial injustice. The Colston statue has brought the issue of sculpture and iconoclasm to the forefront of political and cultural conversation in the UK and beyond, amplifying the rallying cries of the ‘Rhodes Must Fall’ movement and numerous...

Appel à communication : Summer school « Memory and the Making of Knowledge in the Early Modern World », Georg-August Universität, Göttingen, 18-22 septembre 2017, date limite le 10 mai

Memory is now established as a dynamic and vital field of study in the humanities and social sciences. It is no longer disputed that how, why, and what individuals, communities, and societies remember is essential to under-standing their pasts and presents. A good deal of this work has understandably concentrated on contemporary history: the emergence of social history in the middle decades of the twentieth century shifted the spotlight to focus on ordinary people, and...